Teema- ja järjestelmäarvioinnit

Varhaiskasvatus

Varhaiskasvatuksen teema-arvioinnit kohdistuvat johonkin sisällölliseen kokonaisuuteen tai aihepiiriin. Järjestelmäarvioinneissa voidaan myös tarkastella koulutusjärjestelmän kokonaisuutta tai sen osa-aluetta. Arvioinnin kohteena voivat olla koulutuspolitiikka ja sen toimeenpano tai koulutusjärjestelmän uudistamis- ja kehittämisprosessit.

Arviointihanketta varten muodostetaan monitahoinen suunnittelu- ja arviointiryhmä. Arvioinneissa käytetään osallistavia ja monipuolisia menetelmiä. Olennaista on eri sidosryhmien näkökulmien huomioon ottaminen, arvioitavan ilmiön kriittinen ja syvällinen tarkastelu sekä koko­naisvaltaisen kuvan hahmottaminen arvioitavasta kohteesta.

Käynnissä olevat arvioinnit

Alle 3-vuotiaat lapset varhaiskasvatuksessa (2026-2027)

Arvioinnilla selvitämme, miten alle 3-vuotiaiden lasten varhaiskasvatus maassamme toteutuu. Arviointi tukee varhaiskasvatuksen kokonaisvaltaista kehittämistä tuottamalla tietoa kaikkein nuorimpien lasten varhaiskasvatuksen nykytilasta. Arvioinnin tiedonkeruu toteutetaan Karvin ylläpitämällä varhaiskasvatuksen laadunarviointijärjestelmällä Valssilla.

Aiemmat arvioinnit

Kaikki varhaiskasvatukseen liittyvät julkaisut löytyvät Julkaisut-sivulta: Linkki

Tuomas Sarkkinen.

Tuomas Sarkkinen

arviointiasiantuntija
varhaiskasvatus
+358 29 533 1196 Helsinki